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三明四中课件制作评分标准
点击数:600  更新时间:2011-5-24  发布人:admin

三明四中PPT课件制作评分标准

一级指标

(分值)

二级指标

(分值)

三级指标

(分值)

指标说明

内容

(40)

科学规范

20

科学性(5

内容正确,无科学性和知识性的错误。(0-5,错一处扣1分,扣完即止)

规范性(5

文字、符号、单位和公式符合国家标准。(0-5,错一处扣1分,扣完即止)

知识体系

20

知识覆盖(20

主题突出、内容完整(应包含文本、图片、音频、视频、gif动画和flash动画等)(0-20)

体系结构(10

结构合理、逻辑顺畅:幻灯片之间具有层次性和连贯性;逻辑顺畅,过渡恰当;整体风格统一流畅、协调。(0-5)

紧扣主题:模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容。(0-5)

技术

(40)

运行状况

10

运行环境5

基本运行环境满足当前一般教学环境。作品经过优化处理,载入迅速,整部作品的播放流畅、运行稳定、无故障。(0-5

操作情况(5

知识定位清楚,操作方便、灵活,交互性强,启动时间、链接转换时间短。(0-5

设计效果

30

软件使用(5

合理使用PPT新功能和新技术。0-5

设计水平(10

充分发挥PPT的课堂演示的优势、自主设计量大,软件应用有较高的技术水准,用户环境友好,使用可靠、安全,素材资源丰富、规范、合理。(0-10

媒体应用(15

恰当恰当运用多媒体 (如图片、表格、图表、图形、视频、音频、动画)等技术表现工具,并具有相应的控制技术,可使用超链接或动作功能。(0-15

艺术

(20)

界面设计

10

界面效果(5

版面设计和谐美观,布局合理,各张幻灯片内容紧扣且互相连通和协调。(0-5

美工效果(5

文字清晰、字体设计恰当、色彩搭配合理协调、风格统一,视觉效果好,符合视觉心理。(0-5

媒体效果

10

媒体选择(5

标题、版面文字清晰易读、并能恰当地使用多种媒体,和谐协调。(0-5

 

媒体设计(5

媒体制作精良,交互性强、动态效果好,激发学习兴趣。(0-5

 

加分

(10)

整体效果加分5

课件整体风格(包括模版设计、版式安排、色彩搭配等)立意新颖、构思独特,设计巧妙,具有想像力和表现力。0-5

 

创新创意加分 (5)

作品素材原创成分达80%,具有鲜明的个性,创意新颖。0-5

 

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